За такие инновации детский сад получил миллион рублей на дальнейшее развитие.
Серьезно заняться здоровьем своих воспитанников воспитатели решили после тщательного мониторинга медицинских карт. Оказалось, что с каждым годом количество детей с нарушением здоровья только растет. Так и возникла программа развития «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста».
Уже пять лет мы активно используем новейшие разработки в области физкультуры при работе с детьми, -рассказала старший воспитатель детского сада № 214 Юлия СЕРЕБРЯКОВА. — Это и пальчиковая гимнастика, и дыхательные упражнения, и гимнастика мозга, и многое другое. Ребята с большим удовольствием выполняют все задания.
Родители по-разному отнеслись к такой затее воспитателей, было немало скептиков. Со всеми поговорили, объяснили, показали, и в результате все остались довольны. Недавняя выпускница детского сада Вероника до сих пор активно занимается спортом, а ее мама радуется, что они попали именно в это дошкольное учреждение.
По сравнению с другими детьми, с которыми не занимались так активно физкультурой, Вероника намного меньше болеет, — отмечает Лариса Рогозова. — Она с удовольствием ходила на все занятия, любила плавать в бассейне.
В четвертом конкурсе администрации Омска среди образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные программы, детский сад со здоровьесберегающими технологиями выиграл миллион рублей. На эти средства закупили новое оборудование для кухни, оргтехнику для работы, развивающие игрушки и снаряжение для спортзала.
— Основная цель нашей встречи и этой презентации -распространение опыта, чтобы другие могли использовать новые методы в своей работе, -пояснила заместитель заведующего отделом развития образования департамента образования администрации города Светлана ГОЛЕВА. —
Выиграть в конкурсе совсем не просто, нужно соответствовать определенным критериям. Но те, кто доходит до финала, может гордиться своей работой. Значит, у них дружный профессиональный коллектив, качественные услуги и хорошие условия для сохранения и укрепления здоровья воспитанников.